แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
รายวิชาคณิตศาสตร์
1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่
1 ชื่อหน่วย สมบัติของจำนวนนับ
เรื่อง ตัวหารร่วมมาก
(ห.ร.ม.) เวลา 3
ชั่วโมง
1.
จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้ : นักเรียนสามารถ
1.
หาตัวประกอบร่วมของจำนวนนับตั้งแต่สองจำนวนขึ้นไปได้
2.
หาตัวประกอบร่วมมากที่สุดของจำนวนนับตั้งแต่สองจำนวนขึ้นไปได้
3.
บอกความหมายของ
ห.ร.ม.
ตั้งแต่สองจำนวนขึ้นไปได้
4.
หา ห.ร.ม. ของจำนวนนับตั้งแต่สองจำนวนขึ้นไปได้
ด้านทักษะ / กระบวนการ : นักเรียนสามารถ
1.
ในการแก้ปัญหา
2.
ในการใช้เหตุผล
3.
มีความรับผิดชอบ
ด้านคุณลักษณะ
1.
ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์
2.
สามารถทำงานอย่างเป็นระบบ
3.
มีความรับผิดชอบ
4.
การเชื่อมโยง
2.
สาระการเรียนรู้
ตัวหารร่วม ( ห.ร.ม. )
|
ห.ร.ม. ของจำนวนนับที่มีตั้งแต่สองจำนวนขึ้นไป
คือ ตัวประกอบร่วมหรือตัวหารร่วมที่มีค่ามากที่สุดของจำนวนนับเหล่านั้น
|
3.
สื่อการเรียนรู้
1.
ใบความรู้
2.
เอกสารฝึกหัด
1
3.
หนังสือเรียนคณิตศาสตร์พื้นฐาน
1
4.
กิจกรรมการเรียนรู้
1.
ครูแจกใบความรู้ให้นักเรียนศึกษานิยามของตัวหารร่วมมาก
และใช้การซัดถามเพื่อให้เกิดความเข้าใจ
2.
ครูยกตัวอย่างโจทย์พิเศษอีก
2 ข้อ
แล้วให้นักเรียนช่วยกันทำ แล้วครูตรวจสอบความถูกต้อง
3.
จากใบความรู้และโจทย์พิเศษ
ให้นักเรียนช่วยกันสรุปว่า
|
ห.ร.ม. ของจำนวนนับที่มีตั้งแต่สองจำนวนขึ้นไป คือ
ตัวประกอบร่วมหรือตัวหารร่วมที่มีค่ามากที่สุดของจำนวนนับเหล่านั้น
|
4.
ครูแจกเอกสารฝึกหัด
ให้นักเรียนทำแล้วช่วยกันเฉลย แล้วครูตรวจสอบความถูกต้อง
5.
ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด 1.1 ข้อ 1 – 5
